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學(xué)習(xí)力不僅是學(xué)習(xí)各種知識(shí)的能力，更是在未來面對問題解決問題的能力。學(xué)習(xí)力主要包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三大要素。學(xué)習(xí)能力只是學(xué)習(xí)力的一種能力，我們要想在將來有所作為，光學(xué)習(xí)知識(shí)是沒用的，我們面對新鮮的、未知的事物時(shí)，要有解決問題的能力，這就是學(xué)習(xí)力。那么學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)成績又有怎樣的關(guān)系呢？ 學(xué)習(xí)成績并不完全體現(xiàn)學(xué)習(xí)力的高低，它只是學(xué)習(xí)力的一種表現(xiàn)。可以說，學(xué)習(xí)力好的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不會(huì)壞到哪里去，但學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，學(xué)習(xí)力不一定很強(qiáng)。 一個(gè)人的的學(xué)習(xí)力好不好，體現(xiàn)在哪些方面？我們又靠什么來判斷呢？這里有四個(gè)關(guān)鍵詞：興趣、專注、持續(xù)、方法。我們可以從這四點(diǎn)上來判斷一個(gè)人的學(xué)習(xí)力強(qiáng)不強(qiáng)：  興趣可以歸類到學(xué)習(xí)力三要素中的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一個(gè)人對學(xué)習(xí)充滿興趣會(huì)讓他不會(huì)覺得累，這是學(xué)習(xí)能夠?qū)Ｗⅰ⒊志玫年P(guān)鍵因素。 2、專注 不管是學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還是解決一個(gè)新的問題，只有專注才能獲得更高的效率。 3、持續(xù) 我想很多人都用同樣的經(jīng)歷，我們?yōu)樽约褐贫艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，剛開始的階段執(zhí)行力特別好，能夠完全按照計(jì)劃上進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是過不了多久就慢慢的松散下來，最后完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃也只是一個(gè)計(jì)劃了。這就是持續(xù)力不夠，我們知道學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的事情，這個(gè)時(shí)候能夠“持續(xù)”就顯得尤為重要。 4、方法 方法應(yīng)歸類到學(xué)習(xí)力三要素中的學(xué)習(xí)能力。不管你多有興趣、多么的專注，方法不對只能是朝著錯(cuò)誤的方向越走越遠(yuǎn)。很多學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，早上起得比人早，晚上睡得比別人晚，可就是學(xué)習(xí)成績上不去。這就是學(xué)習(xí)方法不對。 以上就是判斷一個(gè)人學(xué)習(xí)力強(qiáng)不強(qiáng)的四個(gè)關(guān)鍵詞，這四點(diǎn)相互聯(lián)系缺一不可。 |
